音乐教育价值研究的现实意义

价值问题是音乐教育的核心问题。对音乐教育价值问题的研究,无论是音乐教育价值的理论,还是音乐教育价值的实践,撇开古人不说,当今研究者也不乏其众。由于研究方法的局限,导致理论研究的深度与广度不够。笔者呼吁从实践价值哲学的视角,渗透生存论的人文关怀,反思当今音乐教育价值理论,以及音乐教育的价值取向,并在此基础上重构音乐教育的价值观。