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开展普拉提教学对大学生心理素质的影响初探
被引量:
3
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摘要
通过对选修普拉提课的学生进行问卷调查,分析表明:普拉提教学取得了理想的效果,进行普拉提运动能够明显的改善大学生的自信心、表现力、自觉性、意志品质、情绪等心理素质,是提高大学生心理素质的一种有效手段,可以使大学生的心理更加健康。
作者
黄波
苏荣华
机构地区
辽宁工程技术大学力学与工程学院
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2009年第5期190-191,共2页
Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
关键词
普拉提
大学生
心理素质
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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