基于网络数字英语视听说的旅游英语、工程英语课程改革实验与研究

针对传统教学的弊端,利用网络、数字图书馆,以英语视听说强化训练为手段,遵循教育教学规律,运用多媒体环境,采用实践、考核、评估等策略,对高职公共英语、专业英语课程进行实验改革;并且用数学方法进行统计分析,改变了传统的以教师为中心的教学模式为以学生为主体的模式;同时结合国家职业标准的技能资格取证,建立了科学的实践教学模型;开发学生的综合技能素质,使之快速适应社会发展需要,提升其就业、创业能力。