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“十七年”儿童文学中的革命话语叙事
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摘要
"十七年"儿童文学充满了革命话语叙事。"从落后到转变"成为最常见的成长模式。针对儿童在学校、家庭和少先队生活中表现出来的个人行为,如个人与集体的冲突和儿童自身的缺点,从正面直接对儿童进行共产主义思想品德教育。
作者
曹松
机构地区
宿迁高等师范学校中文系
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2009年第4期100-101,133,共3页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
关键词
“十七年”儿童文学
革命话语叙事
从落后到转变
分类号
I206.7 [文学—中国文学]
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