以工作过程为导向的多元化课程体系探索与研究——以商务英语口译项目教学课程为例

商务英语口译是一门以综合素质为基础的专业技能培养课程,而当前的教学已经不能有效地满足其工作岗位的实践要求。针对该学习领域现状,主张以职业素质为核心、工作岗位为教学项目模块、专业技能为基础,积极探讨的是工作过程为导向的多元化商务英语口译课程实践教学体系。