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论思想政治教育理论研究的新范式与新形态 被引量:1

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摘要 思想政治教育历史发展的研究,包括思想政治教育理论史与实践史的研究。通过历史发展的研究,探讨思想政治教育理论与实践发展的基本历程、基本经验、主要教训和客观规律。思想政治教育历史发展的研究是为现实研究服务的,是对现实研究的支撑。思想政治教育比较研究同样如此,我们的目的是在比较中拓展视野、发现问题、切准规律、服务现实。
作者 孙跃
出处 《商情》 2009年第13期45-45,共1页
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