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浅谈历史课堂多媒体教学的作用
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摘要
多媒体教学手段的运用,一改往日在教学中枯燥、乏味、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式,有利于将较多的知识信息,以较丰富的感观形式再现于课堂教学中,它大大增强了课堂教学的直观性和感染力,提高了教学效果。
作者
周英顺
机构地区
河北省冀州市午村中学
出处
《商情》
2009年第13期80-80,共1页
关键词
历史课堂
多媒体教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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