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浅谈中学生学习兴趣的培养与思想品德教学质量的提高
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摘要
激发学生对思想道德修养的学习兴趣,有助于其科学人生观、价值观、道德观的培养和形成。笔者认为培养学生的学习兴趣是提高教学质量,推动素质教育发展的重要课题。
作者
陈小玲
机构地区
广东省广州市荔湾区汾水中学
出处
《商情》
2009年第13期83-83,共1页
关键词
思想政治课教学质量
兴趣
培养
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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