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职业院校实施素质教育的内容、形式和途径研究
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摘要
实施素质教育应贯穿于各级各类教育阶段。职业院校推进素质教育,是培养什么人,怎么培养人的根本问题,要成为高等职业教育的主题。职业院校实施素质教育要根据学生的现状,在界定素质的内涵、职业教育的能力本位观、人文与技能融合的育人理念等素质教育内容的基础上,通过改变教育观念、提升教师素质、优化课程体系、创新教学方法等形式和途径实施素质教育。
作者
马利军
李迎春
董耘
赵志梅
机构地区
宁夏工商职业技术学院基础部
出处
《商情》
2009年第13期119-120,67,共3页
关键词
职业教育
素质教育
内容形式
途径
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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