期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
服务性学习对护理教育的促进和影响
被引量：
6
下载PDF
职称材料
导出
作者
吴卫琴
李惠萍
机构地区
安徽医科大学护理学院
出处
《安徽医药》
CAS
2009年第7期849-851,共3页
Anhui Medical and Pharmaceutical Journal
基金
安徽省教育厅教学研究项目(No2007jyxm249)
关键词
服务性学习
护理教育
社区
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
39
参考文献
4
共引文献
214
同被引文献
22
引证文献
6
二级引证文献
25
参考文献
4
1
刘宝存,王维,马存根.
美国高等学校的服务性学习[J]
.比较教育研究,2005,26(11):43-47.
被引量：50
2
王湘,邓瑞姣.
服务性学习在护理教育中的应用[J]
.护理学杂志（综合版）,2005,20(10):47-49.
被引量：8
3
黄宝延,沈宁.
服务性学习的概念及在护理教育中的应用[J]
.国外医学（护理学分册）,2004,23(12):531-534.
被引量：24
4
赵海平.
高等护理教育实现人才培养现代化的思考[J]
.中华护理杂志,2002,37(1):46-49.
被引量：145
二级参考文献
39
1
张全贵,刘光耀.
非典型性疾病的临床思维探讨[J]
.医学与哲学（A）,1992,26(7):7-10.
被引量：5
2
黄宝延,沈宁.
服务性学习的概念及在护理教育中的应用[J]
.国外医学（护理学分册）,2004,23(12):531-534.
被引量：24
3
孙莉 岸英子.有关日本护理教育课程的修改[J].中华护理杂志,2000,35(1):49-50.
4
Mayne L,Glascoff M.Service learning:preparing a healthcare workforce for the next century.Nurse Educator,2002,27(4):191-194.
5
Bailey P.Carpenter D,Harrington.Theoretical foundations of service learning in nursing Education.J Nurs Educ,2002,41(10):433-436.
6
Holloway A.Service-learning in community nursing education.J Nurs Educ,2002,41(10):440-442.
7
Bittle M,Duggleby W,Ellison P.Implementation fo the essential elements of secvice learning in three nursing courses.J Nurs Educ,2002,41(3):129-132.
8
Hamner J,Wilder B,Avery G.Community-based service learning in the engaged university.Nurs outlook,2002,50(2):67-71.
9
Narsavage G,Lindell D,Chan Y.A community engagement initiative:service-learning in gratuate nursing education.J Nurs Educ,2002,41(10):457-461.
10
Eyler J.Reflecting on service:Helping nursing studwnts get the most from servicr-learning.J Nurs Educ,2002,41(10):453-456.
共引文献
214
1
曲婷婷.
浅谈标准化病人在教学中的应用[J]
.世界最新医学信息文摘,2020(102):365-366.
被引量：1
2
卢运红,王慧敏.
高等护生临床教学新模式的探讨[J]
.齐鲁护理杂志,2007,13(17):87-88.
3
刘明霞.
高职护理教育改革初探[J]
.中外医疗,2007,26(24):56-57.
4
韩美娟,司丽华,黄蔷微.
当今精神科护理的发展方向[J]
.天津护理,2004,12(6):364-365.
被引量：3
5
萨百艳.
临床带教工作的现状分析[J]
.临床护理杂志,2003,2(3):9-11.
被引量：1
6
张永霞.
浅谈临床护理教学中存在的问题[J]
.长春理工大学学报（自然科学版）,2009,32(5):119-120.
被引量：6
7
杨青,邓懿文,韦凤媛.
谈“零度宽容”与“人文关怀”在护理管理中的作用[J]
.中国疗养医学,2002,11(1):69-70.
被引量：8
8
葛云云,龚孝淑.
浅谈文化能力与人文素质的联系[J]
.护理研究,2004,18(7):1131-1132.
被引量：4
9
苏桦.
“社会型”教学模式在专科护理教学中应用的研究与实践[J]
.中国实用护理杂志（下旬版）,2004,20(7):7-8.
被引量：1
10
夏晓.
以整体护理观贯穿于手术室带教实践[J]
.实用全科医学,2004,2(5):453-453.
同被引文献
22
1
康铁焱,李晓娟.
临床护理带教存在的问题及管理对策[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2013,15(3):59-60.
被引量：5
2
张桂芹,何桂芝,贾心红.
影响护理临床带教质量的因素及对策[J]
.齐鲁护理杂志,2005,11(9):1244-1245.
被引量：2
3
李静,孙宏玉,郑修霞.
实习护生专业态度与临床能力的相关性研究[J]
.中华护理杂志,2006,41(6):535-536.
被引量：104
4
Donner RS,Bickley H.Problem based learning in American medical education:an overview[J].The Buiietin of the Medical Library Association,1993,81(3):294-8.
5
吴红宇,王杨,杨丽君,戴鸿英.
论在PBL教学活动中培养反思型护理教师[J]
.护理学杂志（综合版）,2009,24(7):23-24.
被引量：6
6
王彩星,马淑丽,王美瑛.
影响护理本科生临床实习质量的因素及对策[J]
.教育理论与实践（学科版）,2009,29(8):49-51.
被引量：12
7
李娜,杨永丽,代静.
PBL教学前对学生进行培训在临床护理带教中的运用[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2009,30(15):1894-1895.
被引量：10
8
王祥飞.
影响护理带教质量的因素分析及对策[J]
.中国实用护理杂志（下旬版）,2009,25(12):63-64.
被引量：4
9
王秋霞,沈云,熊自忠,张振华.
护理实习生职业认同感对临床实践的影响[J]
.安徽医药,2010,14(2):237-239.
被引量：25
10
魏玲,周桂容,朱美香,何湘英,张燕,孙春秀.
PBL教学法在临床护理带教中的实践与探索[J]
.临床合理用药杂志,2010,3(5):103-104.
被引量：20
引证文献
6
1
朱玉芳,肖风,王莹莹.
PBL教学法在门诊护理带教中的应用[J]
.安徽医药,2011,15(5):659-660.
被引量：4
2
闻秀玲.
临床护理带教质量的影响因素及对策[J]
.安徽医药,2011,15(12):1614-1615.
被引量：8
3
普丽萍.
影响肾脏内科临床护理带教因素及对策[J]
.临床医药文献电子杂志,2017,4(72):14229-14230.
被引量：1
4
龚媛媛,陈延,陈元芳,黄蓉.
高职护理学生参与中医护理技术服务性学习模式的反思日记分析[J]
.护士进修杂志,2022,37(8):759-763.
被引量：8
5
陈华.
儿童输液室带教模式的探讨[J]
.大家健康（学术版）,2014(20):332-332.
被引量：1
6
颜妍,李颖,程海荣.
影响肾脏内科临床护理带教因素及对策[J]
.世界最新医学信息文摘,2016,16(80).
被引量：4
二级引证文献
25
1
李颖,杨茂琼,任玉娟,杨阳,何蓉.
PBL教学法在门诊护理带教中的应用分析[J]
.智慧健康,2020,6(5):33-34.
被引量：6
2
李玉梅,陈少霞.
PDCA系统在呼吸内科(COPD患者)临床教学中的应用[J]
.求医问药（下半月）,2013(6):336-337.
被引量：4
3
陈柳红.
新形势下门诊护理实习带教的工作体会[J]
.包头医学,2012,36(2):126-127.
被引量：2
4
杨连红,章传叶,汪硕果.
情景教学法在手术室护理教学中的效果[J]
.安徽医药,2012,16(9):1383-1385.
被引量：11
5
陈朱兰.
门诊输液室带教工作研究及展望[J]
.河南中医,2013,33(B04):234-235.
6
熊桂华,刘兴山.
影响临床护理带教质量的因素分析及对策[J]
.中国医药科学,2014,4(3):153-154.
被引量：3
7
芦燕.
临床护理带教质量的影响因素及有效防范措施[J]
.吉林医学,2014,35(22):5032-5033.
被引量：4
8
韩扣珍.
基层医院护理临床带教的思考[J]
.内蒙古中医药,2014,33(30):133-133.
9
徐佳.
影响临床护理带教的因素与对策[J]
.中医药管理杂志,2015,23(19):111-113.
被引量：4
10
张夏芳,张丽,朱丽新.
个性化带教在儿童输液室护理教学中的应用分析[J]
.中国医药指南,2016,14(6):295-296.
1
朱晓燕.
服务性学习在护理临床教学中的应用[J]
.中国现代医生,2008,46(35):127-127.
被引量：3
2
肖辉雪,肖淼淼,陆建林.
服务性学习在儿科护理课程教学中的应用[J]
.临床合理用药杂志,2016,9(20):160-161.
被引量：4
3
刘宝存.
美国研究型大学服务性学习的基本模式[J]
.复旦教育论坛,2005,3(2):76-79.
被引量：22
4
黄宝延,沈宁.
服务性学习的概念及在护理教育中的应用[J]
.国外医学（护理学分册）,2004,23(12):531-534.
被引量：24
5
李丽莎,何述萍.
服务性学习在“优质护理示范病房”护理实习生带教中应用[J]
.世界最新医学信息文摘,2014,14(23):171-172.
被引量：1
6
王湘,邓瑞姣.
服务性学习在护理教育中的应用[J]
.护理学杂志（综合版）,2005,20(10):47-49.
被引量：8
7
庄嘉元,胡荣,陈毅敏,申玲.
服务性学习在社区护理学实践教学中的应用[J]
.中华护理教育,2016,13(4):287-290.
被引量：18
8
赵素梅.
服务性学习在《护理健康教育学》教学中的应用[J]
.中国健康教育,2007,23(5):399-399.
被引量：1
9
宋晓月,张伟宏,苏媛媛,孙丹,吉慧聪,杨东斌,张焕云.
服务性学习在老年护理教学中的应用研究进展[J]
.中华护理教育,2016,13(12):943-946.
被引量：7
10
赵玉凤.
浅谈提高护士的护患沟通技巧减少护患纠纷[J]
.大众健康（理论版）,2012(8):160-161.
安徽医药
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
