加强临床思维能力培养在《小动物疾病学》教改中的探索被引量：4

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摘要《小动物疾病学》是动物医学专业的重要临床学科之一,实践性很强。而教学技能又是临床教学相对薄弱的环节。面对兽医临床中继发感染、混合感染日趋增多的严峻形势,对动物医学人才培养也有了更高更新的要求,进一步探讨提高学生临床分析和思维能力的教学改革已迫在眉睫。为启发学生掌握临床逻辑思维方法，引导学生的临床思路，在2008-2009年度教学中我们开展了一次难度较大，

作者侯洪烈

机构地区辽东学院农学院

出处《畜牧兽医科技信息》 2009年第7期131-132,共2页 Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine

关键词思维能力培养动物疾病临床学动物医学专业教改逻辑思维方法临床教学教学技能

分类号 S854-4 [农业科学—临床兽医学]

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