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三种提高自学能力的教学法在护理教学中的整合应用 被引量:1

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摘要 培养学生的自学能力是职业学校教育的重要任务。目前常用并被肯定的相关教学法有三种,在内科护理教学中,打破单独使用这些教学法的框架,将三者有机结合,经探索,取得较好的教学效果。
作者 马怡婷
出处 《职业技术》 2009年第6期52-52,共1页 Vocational Technology
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