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试论英语教学叙事——英语教学和数学思维相撞的火花
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摘要
“以就业为导向”的教育指导思想,让中职英语教师更加注重实用型的交际功能训练,而语法知识就像一根引线,融会贯通于听、说、写等技能之中,是不可或缺的。那么,如何让纷繁复杂的语法知识变得简单易懂,变得更加形象生动,则是值得每一英语教师去钻研和探究的。
作者
毕惠萍
机构地区
哈尔滨市商业学校
出处
《职业技术》
2009年第6期60-60,共1页
Vocational Technology
关键词
英语教学
数学思维
教学叙事
火花
教育指导思想
英语教师
语法知识
功能训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职业技术
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