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班级环境的营造与管理
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摘要
好的班级环境能给学生提供一个德智体更好、更全面的发展环境。因此,班级中的学生自然成为班级管理过程中的主要对象。班级管理工作中,我们习惯性地把工作着眼于学生的管理上。殊不知学生是在班集体的氛围里生活学习,其环境变化时刻对班集体里的每一个学生都起着潜移默化的影响。营造良好的班级环境与和谐向上的集体氛围,可以让班级管理事半功倍。
作者
刘玲玲
机构地区
江苏连云港新海实验中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2009年第8期62-63,共2页
关键词
班级环境
管理过程
班级管理工作
班集体
生活学习
潜移默化
环境变化
事半功倍
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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