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学校教学常规管理制度的整体性建设
被引量:
3
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摘要
学校教学常规管理制度具有结构性特点,具有内在统一的思想灵魂,是完整意义的制度统一体。加强新时期学校教学常规管理制度整体性建设,需要在教学常规管理制度的结构性、联系性和统一性三方面着眼,使教学常规管理制度严密成体,具有整体性,以使之形成一个较为完善的学校教学常规管理制度体系,发挥其教学常规管理制度的整体功能。
作者
赵印奖
机构地区
河北宽城满族自治县教师进修学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2009年第8期34-35,共2页
基金
承德市教育科学“十一五”规划课题(课题立项号0609008)研究成果之一
关键词
管理制度体系
整体性建设
教学常规
学校
结构性特点
内在统一
制度统一
统一性
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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