摘要
我们教育的最终目的是使学生具有较高的生命质量和生存能力，成为具有较强的创新精神、创新能力和实践能力的新型人才。因此，把创新能力如何巧妙、有机地渗透到语文教学中并为之服务就显得至关重要，同时语文教学也离不开创新教育。营造民主和谐的氛围，激发学生的好奇心，这是创新的前提，而真正意义上的创造性教学活动应该是教师和学生的共同的生命的投入，相互影响、相互启发、相互发现和相互撞击，是一种良性的双向运动，而决不是单向的给予。提供体验探究空间，培养学生的进取心，这是创新的关键。因此语文教学要提倡灵活多样的教学方式，避免繁琐的分析和机械训练。
