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自主 合作 探究 创新——初中语文课堂教学的探讨

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摘要 在语文教学中,我们要引导学生自主学习,充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主观能动性,使他们由“爱学”、“学会”向“会学”转变。
作者 姚朋
出处 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第9期12-12,共1页

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