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面向21世纪的图书情报教育
被引量：
2
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摘要
通过对我国图书情报学教育发展历程的回顾及未来趋势的展望,论述了教育改革的必要性和紧迫性,并就培养目标、课程体系建设及人才素质等问题进行了新的探讨。
作者
廖璠
机构地区
华南师范大学信息管理学系
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
1998年第4期73-74,共2页
Journal of Intelligence
关键词
图书馆学
情报学
高等教育
中国
课程建设
分类号
G250－4 [文化科学—图书馆学]
G350－4 [文化科学—情报学]
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