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班主任如何进行有效的情感教育

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摘要 班主任在对学生管理工作中,必须做到晓之以理,动之以情。学生的个性、兴趣爱好等各有不同,所以班主任要采用不同的方式方法,因人而异,正确引导合理施教,使之感情升华,这样教育才能达到事半功倍的效果。
作者 肖立业
出处 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第9期75-75,共1页
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