注重班主任工作中的“以德治班”的管理
摘要
班主任可能是肩上担子最重的主任。一个优秀的班主任不仅应该出色地完成传道、授业、解惑这三个方面的环节，还应具备以下几方面的基本素质：
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3刘世臣.班主任工作五大要素[J].现代教育科学（中学校长）,2008(5):44-44.
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7杨秀忠.提高自身素质——“以德治班”[J].商情,2011(48):183-183.
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9李艳军.以德治班[J].校园英语,2012(12):121-121.
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10田琛.浅谈班级管理中的“科学性”与“艺术性”[J].吉林教育（教研）,2010(9):124-124.
