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语文教学反思
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摘要
教师要在学生学习的过程中,当好组织者和引导者。通过不断激发学生的兴趣,使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐,使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现,使学生不断习得学习语文的方法。
作者
王素艳
机构地区
河北省石家庄市平山县古月镇中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第3期5-6,共2页
关键词
语文素养
兼顾
思维碰撞
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第3期
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