期刊文献+

赏析古诗词 陶冶高尚情操

下载PDF
导出
摘要 不能把完整的一首诗肢解,也不能只见树木不见森林,要用科学的方法,力求全面准确地理解诗歌!的思想性和艺术性,提高鉴赏能力,陶冶高尚的情操。
作者 郭梅英
出处 《21世纪中学生作文(高中教师适用)》 2009年第3期37-38,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部