一枝独秀不是春 百花齐放春满园——关于班集体的权力分配
摘要
人人都是领导者，人人又是被领导者，人人为班集体做贡献。
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1王建英.信息技术下生物课堂的构建[J].文理导航,2013(23):65-65.
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2孙建新.以学生为主体,以教师为主导[J].考试周刊,2013(63):184-185. 被引量：4
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3张文秀.让课堂焕发出生命的活力——坚持以学生为主体、以教师为主导[J].学园,2013(21):101-101.
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4周健民.以人为本 发挥思想政治工作在教师队伍建设中的最大效应[J].教育导刊（上半月）,2002(10):48-49.
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5缘泉（摘编）.选“班干部”（五则）（下）[J].少先队活动,2011(21):38-38.
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6傅艺林.出国的原因[J].课堂内外（创新作文）（小学版）,2010(10):64-64.
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7XIUMIN,无.毛遂自荐[J].英语角（英文小读者）（绿版）,2016,0(7):62-65.
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8毛遂自荐[J].作文成功之路（小学版）,2011(6).
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9辉亭.毛遂自荐[J].小葵花（快乐读写）,2011(12).
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10刘梅.毛遂自荐[J].初中生辅导,2006,0(19):74-76.
