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地理教学中的探究性学习与大学科观念
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摘要
中学地理教学的内容是向中学生普及地理科学知识,主要是指地理环境知识,包括自然地理方面的知识和人文地理方面的知识。这些知识,对人的科学文化修养的提高、人格的完善,起着十分重要的作用。我国著名的已故地理学家竺可桢先生早在1929年就说过:“地理教学的主旨在于养成健全之国民……使学子能以世界眼光推论时事。”
作者
邸瑞玲
机构地区
河北省石家庄市行唐县实验学校
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第9期12-13,共2页
关键词
中学地理教学
探究性学习
学科观念
科学知识
科学文化修养
环境知识
人文地理
自然地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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21世纪中学生作文(综合版)
2009年 第9期
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