浅谈小学语文学习指导

教育的真正意义不仅在于获得一堆知识，而在于掌握学习方法，学会学习。埃得加·富尔指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”社会的发展和科学技术的进步所提出的这一根本要求，教学生。学会学习”，已成为教学改革的热点课题，也是把教学改革引向深入的一个新的突破。学习指导研究的深入与否，直接关系着语文教学质量的提高，关系着语文学习能力的培养。