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谈英语教学中“有效记忆”能力的培养
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摘要
在外语学习中如何培养学生的“有效记忆”能力?要加强有意义的学习;要注意知识的归纳与学习方法的指导;要注意循序渐进,有浅入深;要加强检测,重视知识掌握情况的反馈;要重视学生的阅读,扩大学生的词汇量和知识面。即要教会学生学习,以实现知识的迁移,增强有效记忆。
作者
崔红英
机构地区
河北省石家庄市正定县西平乐中学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第9期F0003-F0003,共1页
关键词
遗忘
增强
有效记忆
知识迁移
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
B842.3 [哲学宗教—基础心理学]
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21世纪中学生作文(综合版)
2009年 第9期
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