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非英语专业的翻译教学 被引量:1

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摘要 人们越来越清楚的认识到英语学习的重要性,然而英语教学中的翻译教学,尤其是非英语专业的翻译教学仍然是教学的薄弱环节。本文针对这一状况分析了非英语专业翻译教学存在的问题,并探讨了解决方法,提出以功能翻译理论为基础加强翻译理论教学。
作者 焦爱娟
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2009年第2期72-74,共3页 Journal of Dehong Teachers College
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