中国大学英语教材中的中国本土文化研究

教材在教学中起着至关重要的作用。为了提高英语学习者的学习兴趣、达到学以致用的目的、切实提高学生的表达能力与交际能力,需要在教材中适当引入中国文化元素。本文首先分析了中国大学英语教材中的中国本土文化成分,然后就教材的中国文化元素内容提出了建议,以便能推动大学英语教学的合理化发展。