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死亡教育之于幼儿的意义
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摘要
近年来,关于儿童、青少年因为一点小事,在不了解死亡及生命意义的情况下,而选择过早结束自己宝贵生命的报道接踵而至,为我们的教育与社会提出了严峻的命题,所以关于死亡、死亡教育的话题也逐渐地在我们的生活当中活跃了起来。但是,对于是否有必要在幼儿阶段就对其实施关于死亡的种种教育,以及怎样实施才能符合幼儿的身心发展特点等等,却是众说纷纭。
作者
孙娟
机构地区
甘肃
出处
《幼教博览》
2009年第8期24-26,共3页
Early Childhood Education Vision
关键词
死亡教育
幼儿
身心发展特点
教育与社会
青少年
命意
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
K203 [历史地理—中国史]
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