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个性与外语学习
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摘要
学习者的个性特征对外语学习的影响方面的研究越来越受到各国研究者的关注。本文试从内向/外向方面来探讨学习者的个性特征与外语学习的关系,从而进一步指导教学实践。
作者
梁瑞娜
机构地区
中原工学院外语系
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第4期181-182,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
个性
外语学习
外语教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
H3-4 [语言文字]
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