摘要
前言:所谓远程教育,就是利用现代信息技术克服空间地域限制,使教师、学生可以互在异地完成教学活动。这样的教学活动可能是由若干不同国度的教授分别在自己的学院内远距离协作完成的,学生也可以散布在不同国家、地区、学校甚至家庭中;讲授内容则不仅仅限于传统的课本、语言,而是能够取材于世界各地的网上图书馆及其它信息源;授课手段丰富多样,可通过声音、图像、文字等多种方式进行形象化教学,获得高质量的教学效果。同时能有效地发挥特殊教育资源的作用,实现'不出家门可以上学,不出国门可以留学',彻底改变传统教学方式中'粉笔加黑板,老师讲,学生听'的弱点,解决早期CAI课件交互性差的缺点,成为一种全新的教学方式鉴于此,在SHERNET领导小组和专家小组的领导组织下,于1995年6月在上海交通大学成立了'上海市教育与科研计算机网,上海交通大学远程教育研究室',配备了专门的人员、设备与实验室,率先在国内开展远程教育研究,并于1997年初完成了一期工程鉴定工作。在整个研制过程中,边开发边应用,它的初步应用得到了广大学生的热烈欢迎,并产生了强烈的社会反响。
