如何在数学教学中培养学生创新能力

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摘要《新课程标准》倡导“自主探索，合作交流，实践创新数学学习方式”，强调“从学生的生活经验和已有的生活背景出发，为学生提供充足的进行数学活动和数学交流的机会，促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法，能获得广泛的数学经验”。如何在教学过程中用好这本新教材，按照《新课程标准》的宗旨来使学生爱学数学，乐学数学，会学数学，培养学生自主创新能力，在日常教学实践中应注意做到以下几点：

作者刘志恺

机构地区河北省张家口市下花园中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第7期74-74,共1页 New Campus

关键词学生创新能力数学教学培养《新课程标准》自主创新能力教学实践合作交流学习方式

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G633.6 [文化科学—教育学]

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2009年第7期

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