试谈数学教学中学生发散性思维能力的培养

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摘要发散性思维，是指面对问题沿着多方向思考、产生出多种设想或答案的思维方式，是创造性思维中一种极为重要的思维形式，也是测定创造力的重要标志之一。中学阶段，培养学生的创造力主要是通过培养发散性思维能力来实现的。既然发散性思维能力的培养对学生的成长极为重要，那么教师在教学实践中应如何培养学生的发散性思维能力呢？

作者刘云义

机构地区河北省大城县臧屯乡第四中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第7期76-76,共1页 New Campus

关键词发散性思维能力能力的培养中学生数学教学创造性思维思维方式思维形式中学阶段

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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新校园（上旬刊）

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