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小议指导学生阅读的两种方法

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摘要 阅读教学中,在引导学生理解课文学习语文知识的基础上,要让学生掌握学习方法、获得情操陶冶,从而培养他们的现代语文素养,这是语文教学价值的体现,从关注学生的终身发展来看尤为重要。下面就以阅读教学为例,谈谈笔者在阅读教学中贯彻学法指导的探索和体会。
作者 张春兰
出处 《新校园(上旬刊)》 2009年第7期102-103,共2页 New Campus
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