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“工学结合”教学模式在《药用化学》教学中的应用被引量：2

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摘要 "工学结合"是高职高专教育中的一种人才培养模式,本文以《药用化学》课程为例,整合已有资源,探索工学结合的途径,为高职院校《药用化学》课程的改革提供参考.

作者杨丽敏

机构地区黑龙江农业经济职业学院

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2009年第3期63-64,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词高职药用化学工学结合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2009年第3期

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