期刊文献+

在尊重中促进学生主动学习

下载PDF
导出
摘要 一、建立民主的课堂气氛 心理辅导的原理告诉我们:要改变人的行为必须首先改变其意识。要酿造和谐的课堂气氛,构建民主新型的师生关系,教师必须更新教育观念,实践“注重教学民主,把尊重带进课堂”新理念,应从神圣的讲台上走下来,成为学生主动学习的帮助者、
作者 兰明
出处 《贵州教育》 2009年第16期32-32,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部