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在尊重中促进学生主动学习
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摘要
一、建立民主的课堂气氛 心理辅导的原理告诉我们:要改变人的行为必须首先改变其意识。要酿造和谐的课堂气氛,构建民主新型的师生关系,教师必须更新教育观念,实践“注重教学民主,把尊重带进课堂”新理念,应从神圣的讲台上走下来,成为学生主动学习的帮助者、
作者
兰明
机构地区
贵阳市乌当区新天学校
出处
《贵州教育》
2009年第16期32-32,共1页
关键词
主动学习
学生
课堂气氛
教学民主
人的行为
师生关系
教育观念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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