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应注重培养初中生数学直觉思维能力
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摘要
中学数学教学中,过多的注重逻辑思维能力的培养,忽视数学直觉思维能力的培养,不利于初中生思维能力的整体发展。培养商觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。
作者
罗全文
机构地区
南昌市抚生路学校
出处
《南昌教育》
2009年第6期17-17,共1页
关键词
直觉思维能力
能力的培养
中学数学教学
初中生
数学直觉思维
社会发展
逻辑思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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南昌教育
2009年 第6期
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