巧用“线变题”破解相贯线投影规律之教学难点

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摘要《机械制图》课程的主要目的之一是培养学生空间想象能力和形象思维能力。该课程离不开投影制图,而相贯线投影又是重点和难点。如何破解相贯线的投影规律是需要教师帮助学生解决的重要问题。

作者沈妙君

机构地区鄞州职业高级中学

出处《职业教育研究》 2009年第8期74-75,共2页 Vocational Education Research

关键词线变题相贯线投影基本体造型

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职业教育研究

2009年第8期

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