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病案导学式教学法在内科教学中的运用

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摘要 实施目标教学过程中,探索如何选择和运用优化的课堂教学模式,改进教学方法,是实现教学目标、培养“实用型”中等医学人才的关键.笔者在1996—1997学年对职业中专95—2班的内科学教学中运用病案导学式教学法,在培养学生提高非智力因素、智力因素和技能方面取得一定成效,深受广大师生欢迎.
作者 刘海立
出处 《开封医专学报》 1998年第1期50-52,共3页 Journal of Henan University(Medical Science)
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