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高中数学后进生转化三题

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摘要数学后进生通常是指那些在思维或学习等方面暂时落后的学生。这一教育概念包含两层含义：一是其相对性，后进生是相对于优秀生、中等生而言的；二是其发展性，后进生不是一成不变的，而是暂时落后。只要教育措施得力，数学中的后进生是可以转化并不断进步的。高中数学后进生的形成主要表现在以下几个方面：

作者孙丰芝于右国

机构地区山东省淄博市第七中学山东省淄博市临淄区第二中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2009年第4期55-55,共1页

关键词后进生转化高中数学数学后进生教育概念教育措施优秀生中等生学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2009年第4期

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