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优化课堂教学 培养创新能力
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摘要
初中阶段是学生思维品质形成的关键时期,优化课堂教学,培养学生的创新能力是教学的首要任务。我认为在教学中,不妨通过以下几方面优化课堂教学,以培养学生的创新能力。
作者
刘贵伟
赵艳霞
机构地区
吉林省洮南市教师进修学校
第九中学教师
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第4期89-89,共1页
关键词
优化课堂教学
创新能力
培养
学生思维品质
初中阶段
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
2009年 第4期
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