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学科综合在音乐教学中的运用
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摘要
新课程标准出台后,“学科综合”在各学科各领域中越来越受到关注。新的音乐课程标准提出:“以音乐审美为核心,重视音乐创造,提倡学科综合”。可以说,综合性是现代音乐教育的趋势,也是我们现在音乐教育中的追求。
作者
郑红艳
机构地区
山东省淄博市临淄区第二中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第4期115-115,共1页
关键词
学科综合
音乐教学
现代音乐教育
音乐课程标准
新课程标准
音乐审美
音乐创造
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.71 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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