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音乐教学中学习兴趣的培养
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摘要
音乐教育家卡巴列夫斯基说:“激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件”。激发兴趣可培养学生积极的学习情绪。心理学研究也指出:人的情绪和兴趣,对人的认识活动有很大的影响,情绪高涨、精神愉快,认知效果就好,学习兴趣强烈就积极主动地学,喜欢学并坚持学。可见,提高学生对音乐的兴趣,对培养学生的音乐素质、健全审美心理有着重要作用。作为教师,应该怎样提高和发展对音乐的兴趣呢?
作者
杨岚
机构地区
河北省秦皇岛市特殊教育学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2009年第4期116-117,共2页
关键词
音乐教学
学习兴趣
培养
学习情绪
激发兴趣
音乐教育家
心理学研究
认识活动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代教育科学(中学教师)
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