期刊文献+

生活化的化学课堂 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 生活是化学的源头活水,要想让学生去揭开“化学”这门学科的神秘面纱,就得先把它放人生活的现象与实际中,以学生拥有的生活知识为契机,创设学生熟悉的生活情景,逐步由课堂教学系统向社会生活系统转移,做到理论与生活实际相结合。
作者 张春光
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第4期127-127,104,共2页
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献5

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部