创设导入情境 提高课堂效率——一节初三思品专题复习课剖析
摘要
新课程改革倡导学生主动参与，自主学习，积极探究。因此教师要千方百计唤醒学习者的学习需要，让学生学得有兴趣。这样学生才能产生学习的真正动力。下面我对一节初三毕业班的思想品德总复习课进行剖析。
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