中等职业学校语文校本教材的开发策略

校本课程开发（the development of school-based curriculum）源于西方20世纪80年代，是西方国家课程改革的产物，至今已有20多年的历史。他们在探讨创立具有自己特色的课程方面取得了一些成功的经验，形成了一些相对固定的模式。我国在这方面起步较晚，目前还处于探索阶段。