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英语创新课堂教学三要素

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摘要 尊重学生每一个鲜活的生命,开发每一个生命蕴藏的潜能,让每一个学生都焕发生命的活力,实现每一个生命的最大价值,创建充满生命活力的课堂,是新课程课堂教学价值新追求之一。只有学生全员参与,成为创新英语课堂教学的主人,才能创新英语课堂教学,使每个学生都得到发展。
作者 吕玉芳
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第4期147-147,共1页
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