期刊文献+

提高中差生的化学成绩方法探索

下载PDF
导出
摘要 后进生的形成,既有内因,也有外因,归纳起来主要有以下几个方面:(1)缺少动力。随着人们生活水平的提高,学生再也不是象以前那样读书、考大学是为了有工作、有饭吃;而有的同学会感到父母没文化照样能赚大钱,再加上家庭的要求不高,所以学生很难有学习的动力。(2)缺乏兴趣。化学是一门自然科学,化学知识比较零碎,化学反应比较多、难记忆,对部分懒惰的学生来说就不知如何应对。
作者 张金良
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2009年第4期154-154,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部