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浅议儿童语文教学过程中的想象力培养
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摘要
想象力是儿童心理发展的内驱力,是人的创造力本源之一。小学低年级学生处在人一生中想象力迅速形成和发展的关键时期。如何不失时机地培养和发展儿童的想象力,激发儿童的创新意识和展现自我的个性,是推进素质教育的重要课题。
作者
李彬
黄珊
机构地区
韩山师范学院中文系
汕头丹霞小学
出处
《文教资料》
2009年第21期62-64,共3页
关键词
儿童
想象力
感官训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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