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浅议班主任工作的意义与方法
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摘要
本文从班主任是学生健康成长的引路人:是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手和骨干力量:是沟通学校与家庭、社会的桥梁和纽带三个方面论述了班主任工作的意义,并提出了做好班级工作的方式方法。
作者
李继业
机构地区
日照市东港区南湖镇彭家河小学
出处
《文教资料》
2009年第21期146-147,共2页
关键词
班主任工作
意义
方法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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