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浅议班主任工作的意义与方法

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摘要 本文从班主任是学生健康成长的引路人:是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手和骨干力量:是沟通学校与家庭、社会的桥梁和纽带三个方面论述了班主任工作的意义,并提出了做好班级工作的方式方法。
作者 李继业
出处 《文教资料》 2009年第21期146-147,共2页
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参考文献1

  • 1孔锴主编.当代教育新理念[M]. 北京出版社, 2005

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